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教学活动

护理岗位对接 提升护理能力

发布日期:2017-06-13 09:49:48 / 浏览次数:

    2017609日下午第一节课,祖静茹老师在E603教室开设了《婴儿抚触》公开课,十多名老师参与了听课评课。

    面对即将走上实习岗位的学生,祖静茹老师首先创设情境,导入新课。该课讲解了婴儿抚触的概念、重要性和抚触步骤,让学生讨论分析婴儿抚触过程中的注意事项,并将理论应用于实际进行分组练习。整个教学过程中,围绕学习目标,紧扣专业特点,针对学生个性,充分利用了网络、图片、录像、多媒体演示等多种教学资源,给学生生动形象的展示了婴儿抚触方法。课程内容注重与临床接轨,充分体现了以教师为主导、学生为主体的教学理念,加强学生实践操作能力、培养学生合作探究能力。

    参与听课的教师一致认为祖静茹老师讲解清晰易懂,本节课课堂内容丰富、实用性强,学生动手实践操作能力得到很好的锻炼,课堂教学效果好。

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